数優法とは

数優法とは?

数優法とは | 東京・杉並区の算数・数学専門個別教育塾【数優法】

算数・数学の個別教育に特化したプランを実行するれんせい会オリジナル小中高一貫教科専門個別教育プロジェクトの一つです。
これまで30年以上個別に算数・数学を指導する中で、たくさんの驚くべき状況に直面して来ました。
それは、中学3年生でも九九も危うく、通分も理解できていない子が一定数いるという事、その一方で小学生でも、方程式や関数や数列まで理解できる子もかなりいるという事です。

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ところが、学校では、学習指導要領により、各学年で学習単元が決まっています。
例えば、九九は小学校2年生で、分数の通分は小学5年生で、正負の数は中学1年生で、一次関数は中学2年生で、三角関数や数列は高校生でというように学習内容が決まっており、個別にプラン設計をして対応することができておりません。 できる子には無駄も多く、できない子には全く効果が出ずに数学嫌いを作ってしまっている状況が多く見られます。教科別の飛び級が、実現できていない日本の教育の限界でもあります。
こういった日本の教育の状況を打破すべく、学校の支援もしながら、集団指導ではできない教育を提供したいという思いから、このプロジェクトが誕生しました。

れんせい会の小中高一貫理数専門個別教育プロジェクト「数優法」では、数学の分野に特化した指導方法を実践しております。
スタッフは、理系大学受験まで指導できる専門集団で構成しております。


数優法が
ばれる理由

数優法ではさまざまなお悩み・問題点を解決できる指導体制を組んでおります。

理由1

「数学(算数)専門個別」
無学年進級式指導

算数・数学は、飛び級での指導が可能です。例えば小学5年生で数検3級、中学3年生で数検2級にチャレンジできるような指導を推進します。逆にわからなくなったところに戻って学び直し、基礎を固めることもできます。

理由2

「学校対策」「数検対策」
「受験対策」の3つの柱

他塾では対応していない「学校・数検・受験対策」を同時に行い数学の分野に特化した指導方法を実践しております。レベル別に基準を設けて、ひとつひとつチェックをしてスモールステップアップで確実にできるようにします。

理由3

充実の
サポートシステム

一人ひとりに担任講師が付き、個別にプランニングして学力向上のロードマップを作成します。映像コンテンツやAIアプリを含めた家庭学習サポートもリーズナブルにオプション追加可能です。

理由4

対面授業とオンライン
授業の切替が可能

生徒の学習スタイルやペースなどを考慮し、通塾して対面授業とオンライン授業と自由に選択できます。オンライン授業のみの契約の場合、割引制度もございます。


数優法の
お約束(コミットメント)

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一人ひとりに合った
学習プランを設計します

生徒のレベルに応じて目標を明確にし、短期・中期・長期にわたる学習プランを設計します。授業の確認テストによる理解度チェックや定期生徒面談によるプラン進捗チェックによりモティベーションを管理します。

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学校の数学(算数)の
成績を上げます

レベル別に基準を設けて、ひとつひとつチェック。スモールステップアップで確実にできるようにします。学校の先生オリジナルプリントやワークなどの進捗・習熟チェックを徹底しますので定期試験対策もバッチリです。

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「学校対策」「数検対策」
「受験対策」の3つの柱

他塾では対応していない「学校・数検・受験対策」を同時に行い数学の分野に特化した指導方法を実践しております。レベル別に基準を設けて、ひとひとつチェックをしてスモールステップアップで確実にできるようにします。

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学年より上の数検を
取得させます

生徒本人が数学・算数に自信を持てるように早めに数検を取得させます。設定した目標に対して計画的に指導・チェックすることで中学・高校・大学受験まで勝てる力を養成します。

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受験まで繋がる指導・
難関受験までのサポート

私・公立それぞれの学校の授業に合わせたフォローで定期試験対策も行う為、内申・推薦対策もできます。希望校などの過去問を徹底分析し、合格するまでの年間カリキュラムを作成します。


数優法指導

生徒本人の特性に合わせ最大限算数・数学の実力を伸ばすことを目標としております。
数優法によって育まれた子供達が、困難多き時代を価値ある未来に創り変えていくことを願って指導に取り組んでおります。

  • 無学年進級式の指導

    学校教育では年齢で学習内容を区切ってしまう為、飛び級で学ぶことや遡って学びなおすことができません。無学年進級式の数優法では、中学3年生でも小学4年生に遡って学習をしたり、小学生でも高校数学まで学習できるというような個人の力に合ったプランをご提案。もちろん学年相応の学校のテスト対策も併行して学習管理します。

  • 徹底的にコンサルティング

    まずしっかりとお子様と対話しコンサルティングを行います。問題や弱点・目標を明確にし、一人ひとりに合った学習プランを作成します。それぞれの生徒の実力レベルから目標設定し、達成できたらどんどん次の目標にチャレンジするシステムなので効率と質を上げることができます。

  • 受験対策・学校対策・数検対策の3つの柱

    学校の試験対策・受験対策・数検対策を同時に行う指導法を実践しています。無学年進級式の基礎固めや先取り学習で学校の授業・定期試験で結果を出す指導はもちろんのこと、推薦入試にも必要となる検定の取得に向けて丁寧に指導しております。受験対策として、年間カリキュラムの作成や推薦対策をして合格までしっかりサポートします。

  • アプリ・コンテンツ利用で家庭学習も支援

    アプリなどのITコンテンツを積極的に取り入れ、塾での指導だけでなく家庭学習の支援も行っています。生徒の実力レベルから学習単元を変えて目標設定し、中学・高校・大学受験で勝てる力まで養成します。

算数、数学は講義を聞いて、できるようになる科目ではありません。講義形式の授業を受けても分かったつもりにしかならず、できるようにはなりません。

理解の速度や深さは
十人十色です

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算数、数学は講義を聞いて、できるようになる科目ではありません。講義形式の授業を受けても分かったつもりにしかならず、できるようにはなりません。
教師の目の前で問題を解き、こども自身の理解を見届けてもらいながら躓いたところでえてもらうことにより、ぱっと明かりが灯るように理解が深まるのです。

そして理解した考え方のプロセス(過程)を詳細に再現し書くことを、教師に観察してもらうことが重要です。

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特に論理的思考を要する内容については、繰り返し書くことにより深い理解につながり概念そのものに磨きがかかるのです。
数学の場合、わからなくなった時点まで戻っていかなければ、その先についていくのはほぼ難しいと考えられています。自分の学年以前の内容が理解できていないことは、恥ずかしいことではありません。数優法の指導で算数・数学を極めて可能性を広げてみませんか?


数学の学習機能について

  • 事象を数式化、図式化する原理を理解する。
  • ルールに従って作業をする。
  • 数式化、図式化されたものを関連付けし新しいルールを創出する。


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